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2026.1.17
阪神・淡路大震災から31年。　ユースがつなぐ「防災の未来」


NDYS紹介の資料（日本語版）について　＞

防災世界子ども会議（NDYS)は、2005年、阪神・淡路大震災10年を機に、震災経験のある兵庫の子どもたちが中心となり、「大震災の教訓を世界の子どもたちに伝えよう！　未来へ生かそう！」を目的として、兵庫・神戸からデジタルを活用した学びのイノベーション事業として活動をスタートさせました。

現在、デジタルネットワークを通して世界中の若者（ユース）がつながり、ともに課題解決にとりくむことで、持続可能で、災害に強いまちづくりを担う、グローバルシティズンを育成する未来の防災教育モデルとして期待されています。


2026年1月10日(土)、神戸の人と防災未来センターでのイベント
「BEYOND 30+大交流会」に参加し、プロジェクトの紹介をしました。国際防災教育（防災×国際協働学習）に関心のある多くの出会いがあり、20年間の活動を通して向き合ってきた挑戦を改めて問い直す機会となりました。

プロジェクトは、国際枠組みのまとめである2030年に向けて進めてまいります。ユースのみなさんの防災・減災・復興への活動をNDYSで紹介しあいませんか。
2025.9.7
「アイアーン プロジェクト・ブック 2025-2026」英語版の公開！



毎年9月の発行時点で提出されたプロジェクトが掲載されています。アイアーンの国際協働学習について学び、世界の生徒と教室をつなぐプロジェクトをぜひ見つけてください。
アイアーン プロジェクトを通して、今年も世界的な協力関係を継続できることをうれしく思います。
防災世界子ども会議 NDYSプロジェクトについては、29頁をご覧ください。

2025.6.18
【開催報告】ジェイアーン主催「第３回 国際協働学習シンポジウム」（6月8日終了）
    

シンポジウムのテーマは、「デジタル時代の国際協働学習―SDGs×デジタル・シティズンシップ教育―」で、基調講演をはじめ、パネルディスカッション、国際協働学習の実践報告を通して、大学生を含む約90名の参加者による活発な意見交換、情報交換が行われました。
第３部の実践発表会で、防災世界子ども会議は、20周年を記念する特別企画として、「デジタル時代の国際防災教育ー阪神・淡路大震災から30年。高校生からの提言ー」と題して、神戸市の高校生が国内外に向けて活動発表やディスカッションを行い、国際協働学習に焦点を当てた国際防災教育の成果を発表しました。　参加いただいた皆さまへ感謝申し上げます。　詳しくはこちら ＞　

2025.6.1
JEARNオンラインジャーナル（ISSN-2434-0049）
-国際協働学習iEARNレポート(2024年度）-　発行（2025年6月1日）



ジェイアーンは、「国際協働学習」研究の成果を発表するジャーナル（逐次刊行物）を2018年から毎年6月1日に発行しています。 2024年度の防災世界子ども会議の研究・実践タイトルは、「デジタル時代の国際防災教育ー阪神・淡路大震災から30年。高校生からの提言ー」です。 学校・研究機関・地域の連携による研究成果をご覧ください。　 国際協働学習 NDYSレポートはこちら　＞  

2025.4.3
「防災世界子ども会議 2025 in KOBE」で発表！　　
阪神・淡路大震災から30年。高校生からの提言
ユースがつなぐ 「防災の未来」 
国際的な防災教育発展の礎となった阪神・淡路大震災で起こった出来事を忘れずに、そこから学んだ教訓を活かし、日本の災害時の状況を改善し、地域防災としての南海トラフ大地震に備えなければなりません。

「阪神・淡路大震災から30年、高校生からの提言、ユースがつなぐ『防災の未来』」をタイトルとして、神戸市立葺合高等学校の生徒が国内外に向けて英語による発表をしました。 
  高校生からの提言　＞
神戸市立葺合高等学校 国際科2年　
　　　グローバル・スタディーズの防災チーム    
阪神・淡路大震災から学んだことをもとに、防災活動の進化を健康・人権・教育の3分野に絞って分析し、地域防災を高校生が主体となって運営する活動を「LPD：防災プロジェクト」と名付けて提案しました。  

2025.3.31
【開催報告】設立20周年記念 「防災世界子ども会議 2025 in KOBE」:神戸市立葺合高等学校を会場にハイブリッド開催！　(3月22日終了）
阪神・淡路大震災から30年、防災世界子ども会議設立20周年を記念した「防災世界子ども会議 2025 in KOBE」を、神戸市立葺合高等学校を会場として、マレーシア・ジョージア・オマーン・インド・台湾などの学校とオンライン連携で、3月22日（土）に開催しました。
会議は、第1部：設立20周年を祝って、　第2部：活動発表＆ディスカッションの2部構成です。
第2部では、デジタル時代の国際協働学習の成果発表として、「各国で行われている自助、共助の対策」や「国際防災の観点からユースが国を超えてできること」について、英語によるディスカッションにチャレンジしました。
世界から５の国・地域のユースからは、「気候変動に立ち向かう、持続可能な社会の創り手となる」をテーマに力強い発表が続きました。洪水、山火事、火山噴火、サイクロンなど、気候変動による災害は多様化し、これまでに経験したことのない災害に直面しており、持続可能な社会の創り手になるための海外の地域防災の取り組みは、想像以上に進化していました。
 
チラシの両面はこちらからダウンロードしてください。
  開催報告 ＞     
2025.2.11
防災世界子ども会議 NDYS設立20周年を祝して
ご挨拶： 中野元太　「防災世界子ども会議２００５ in ひょうご」生徒実行委員長


 京都大学防災研究所
巨大災害研究センター　准教授

防災世界子ども会議 実行委員　
中野元太


「防災世界子ども会議2025 in KOBE」の3月22日開催、誠におめでとうございます。

2005年3月、阪神・淡路大震災から10年のときに、第1回目となる「防災世界子ども会議2005 in ひょうご」の生徒実行委員長を務めました。世界11の国・地域からユースが集い、防災について学び合いながら「今日を防災について考える出発点として、防災について学び、感じ、共有しよう！」という宣言文を採択しました。

この国際会議が20年目を迎え、多くの方々のご尽力もあり、ユースが防災について学び合い、共有する場が続いてきたことを大変嬉しく思います。

世界各地で、気候変動に起因する異常気象が見られるようになり、地震や津波、火山による災害も発生しています。災害が引き起こす様々な社会的課題を学び合い、解決する知恵を共有し、実際のアクションにつなげていく原動力となるのが、「防災世界子ども会議」の魅力です。　　　　　　　
　　　　

2024.10.13
国際防災デー2024に寄せて：世界のユースがつなぐ「防災の未来」


10月13日は、国際防災デー(IDDRR:　International Day for Disaster Risk Reduction）です。2024のテーマは、「災害のない未来のために、ユースを守り、力を与える教育の役割」です。

「阪神・淡路大震災、そこから30年を迎えて　高校生の提言」：
神戸市立葺合高等学校国際科2年の生徒が、自然災害に強い社会を創るために、阪神・淡路大震災の教訓をデータ収集＆調査し、英語で、世界のユースへ伝え、未来へつなぎます。

詳しくはこちら　＞　　　

2024.10.1
世界の学校・ユースへ　＜デジタル時代のグローバル・シティズンシップ教育＞
防災世界子ども会議 NDYS2025 : 国際協働学習 Get Started!
NDYS（Natural Disaster Youth Summit）は、デジタルの力で、世界規模の防災教育ネットワークを構築しています。 私たちユースは、お互いにコミュニケーションをとりあい、協働で、地球および人々の健康と福祉に有益な貢献ができるよう取り組んでいます。 国際交流、社会貢献活動に興味がある世界の学校・ユースの参加を待っています。
国際協働学習 Get Starteｄ！ >
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